Sự khác biệt giữa Mô hình và Lý thuyết Sự khác biệt giữa
Các mô hình và lý thuyết đi kèm trong tay để giải thích các khái niệm trong khoa học và hỗ trợ các nhà khoa học trong công việc của họ để xác định hiện tượng khác nhau. Lý thuyết giải thích hiện tượng dựa trên các tiêu chí nhất định trong khi mô hình cung cấp nền hoặc khung cho phép một lý thuyết được kiểm tra và đo. Một mô hình có thể có một số lý thuyết trong khuôn khổ của nó và mô hình này hoạt động như một điểm tham khảo cho lý thuyết. Hai khái niệm này hoạt động với nhau nhưng có sự khác biệt. Các mô hình và lý thuyết là xương sống của khoa học và các điểm thảo luận của các masterminds lớn như Einstein và Newton. Tuy nhiên, những nguyên lý cao và cao cả của khoa học cũng có thể được áp dụng vào cuộc sống hàng ngày và giúp hiểu rõ ý nghĩa của môi trường chúng ta.
Mô hình là gì?
Nhà sử học Khoa học, Thomas Kuhn, đưa ra một định nghĩa cơ bản về ý nghĩa của mô hình. Ông nói rằng "một mô hình được sử dụng để mô tả một tập hợp các khái niệm trong một kỷ luật khoa học tại một thời điểm nào đó. "Đó là một triết lý khoa học, một tập các khái niệm hoặc các mẫu tư duy bao gồm các lý thuyết, nghiên cứu và các tiêu chuẩn để đóng góp cho lĩnh vực khoa học hoặc triết học. Các mô hình thường là đằng sau các lý thuyết và cho phép các nhà khoa học nhìn vào tình hình và điều tra lý thuyết từ mọi góc độ. Mô hình cung cấp mô hình hoặc mô hình cho cộng đồng đang điều tra các lý thuyết của nó. Nó cho thấy những gì được quan sát, làm thế nào quan sát nên được tiến hành và bắt đầu lý thuyết cơ bản. Mô hình giúp cho thấy các thí nghiệm nên được tiến hành như thế nào và thiết bị nào là tốt nhất để sử dụng trong tình huống đó. Nó cũng đóng vai trò là hướng dẫn để giải thích các kết quả.
Còn một sự thay đổi mô hình? Thomas Kuhn đã thêm vào 'Cấu trúc Cách mạng Khoa học' ý tưởng khoa học trải qua những giai đoạn được gọi là 'khoa học bình thường' khi các mô hình và mô hình hiện tại thống trị thế giới khoa học. Sau đó cuộc cách mạng đi kèm và thực tế, mô hình hiện tại, trải qua thay đổi. Khi một nhận thức thay đổi một sự thay đổi mô hình xảy ra và hình ảnh bình thường có thể 'lật' khỏi một thực trạng của thực tại sang một trạng thái khác. Mô hình mới trở nên ấn tượng trong nội dung của chúng khi chúng xuất hiện trong các khoa học có vẻ ổn định và được định nghĩa. Vào cuối thế kỷ XIX, người ta cho rằng không có điều gì mới trong khoa học và các nhà khoa học nên tiếp tục đo và cập nhật dữ liệu. Sau đó, Albert Einstein công bố bài báo của ông về 'Thuyết tương đối đặc biệt' và thách thức các quy tắc được xuất bản bởi Cơ học Newton. Các nhà khoa học đã phải thực hiện một sự thay đổi mô hình.
Trong trường hợp này, có một sự từ chối để xem qua một mô hình tư duy tồn tại và mô hình hoặc mô hình mới không được chấp nhận.Một ví dụ điển hình của điều này là việc bác bỏ lý thuyết của Galileo về một hệ Mặt Trời Mặt Trời. Hệ Mặt Trời là thuyết cho rằng Trái Đất và các hành tinh quay quanh Mặt Trời. Mô hình này của hệ mặt trời hiện tại của chúng ta rất khác nhau trong những ngày của những nhà thám hiểm đầu tiên.
Một mô hình thực sự là nhiều hơn một lý thuyết và một số lý thuyết có thể được gắn liền với một mô hình. Nguyên mẫu của mô hình mô tả từ như tiếng Hy Lạp về nguồn gốc và phương tiện, ví dụ hoặc mẫu. Một mô hình không cứng nhắc hoặc cơ học trong cách tiếp cận của nó nhưng có một biện pháp linh hoạt. Từ mô hình có một số từ đồng nghĩa và giúp hiểu được công việc và cách sử dụng nó.
Các từ đồng nghĩa mẫu là tiêu chí, mô hình, mẫu, mẫu và mẫu thử để chỉ một vài.
Chữ viết tắt duy nhất chỉ là anthisis. Điều này giúp làm cho nó rõ ràng và cho thấy rằng một mô hình có tính hợp tác trong ý nghĩa của nó với một số synomns và hầu như không có từ trái nghĩa. Đó là khái niệm nhìn xa trông rộng và tạo ra một mô hình hoặc mô hình để làm việc. Trong các phần hiện đại của bối cảnh ngữ điệu, các mô hình cung cấp mô tả cách chúng ta đang ở trong bối cảnh với người khác. Nó giúp hiểu rõ cách chúng ta phù hợp với mô hình của xã hội chúng ta như thế nào.
Nghiên cứu mô hình từ trong một cuộc thi ngôn ngữ giúp bạn hiểu thêm về nó bằng ngôn ngữ và ý nghĩa của từ.
Paradigm là một danh từ và được sử dụng làm ví dụ hoặc một quan điểm được chấp nhận.
Câu với Paradigm như một danh từ.
Các nhân viên văn phòng chấp nhận mô hình của các quy định mới và quy tắc ứng xử trong nhà máy và trên địa điểm xây dựng.
Các mô hình là số nhiều của mô hình.
Thị trường chứng khoán thường đưa ra các mô hình mới để khuyến khích đầu tư trong những thời điểm khó khăn.
Theo mẫu sẽ là cách sử dụng từ đồng nghĩa của từ.
Câu với tính mô hình như một trạng từ.
Trường cao đẳng đào tạo cho phép sinh viên thực hành kỹ thuật quản lý trong khuôn khổ khóa học về quản lý.
Paradigmatic là cấu trúc tính từ của từ.
Câu với paradigmatic như một tính từ.
Có các mệnh đề mô hình cho các hướng dẫn về cách giải quyết các vấn đề trong trường cải cách.
Trong một khung cảnh hiện đại hơn, các khung hình hiển nhiên trong các nhóm xã hội và như một phần của các sự kiện ảnh hưởng đến lịch sử. Các cuộc chiến tranh do các quốc gia khác nhau, đặc biệt là Chiến tranh thế giới thứ nhất và thứ hai, đã tạo ra một mẫu hành vi đối với những người tham gia vào cuộc chiến tranh. Người bạn hay kẻ thù đều bị ảnh hưởng bởi mô hình hành vi của con người phá hoại.
Cá nhân có thể thay đổi cuộc sống của họ, theo thuyết động viên và tác giả Steven Covey bằng cách xem xét mô hình môi trường xung quanh của họ. Anh nói: "Nếu bạn muốn những thay đổi nhỏ trong cuộc sống, hãy làm việc theo thái độ của bạn. Nhưng nếu bạn muốn thay đổi lớn và chính làm việc trên mô hình của bạn. Đây sẽ là khuôn khổ mà bạn đã tạo ra cho chính mình rằng bạn sống và di chuyển vào và xác định cách bạn nghĩ và cách bạn đưa ra quyết định.Khi bạn nhìn vào mô hình của cuộc sống và có thể thay đổi điều đó với sự thay đổi mô hình thì bạn sẽ có những thay đổi tổng thể theo cách bạn nghĩ và sống.
Các lý thuyết, mặt khác, là một phần của mô hình có thể được kiểm tra, và thử nghiệm bởi bất kỳ số người khác nhau. Lý thuyết được kiểm nghiệm cho kết quả và đạt đến một điểm của sự thật có thể được giữ lên. Khi mọi người đạt được cùng một kết quả lý thuyết được đảm bảo. Các lý thuyết mang lại cho sự phát triển trong khoa học và có một thủ tục để làm theo. Một thủ tục thí nghiệm, phương pháp khoa học và giả thuyết có thể được kiểm tra nhiều lần để xác minh lý thuyết. Một lý thuyết là một ý tưởng hoặc một vài ý tưởng được sử dụng để giải thích sự kiện để hỗ trợ một hiện tượng. Lý thuyết này kết hợp lại sau những nghiên cứu và nghiên cứu chuyên sâu. Sau đó nó được chứng minh khoa học dựa trên bằng chứng. Một khi nó đã được chứng minh nó trở thành chấp nhận như là một lý thuyết.
Những lý thuyết nổi tiếng này có tính khoa học. Thuyết tiến hoá của Darwin, lý thuyết lượng tử, thuyết tương đối đặc biệt và định luật hấp dẫn của Newton. Các lý thuyết nổi tiếng nổi tiếng là một phần của mô hình phổ quát của chúng ta.
Có một số từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa giúp hiểu rõ lý thuyết từ.
Các từ đồng nghĩa được chọn là: học thuyết, khái niệm, tín điều, điều kiện và cơ bản
Các từ đã được chọn là: kết luận, cụ thể, bằng chứng, thực tiễn.
Lý thuyết được sử dụng như một danh từ và một lý thuyết là một người phát triển một lý thuyết.
Các lý thuyết mô tả số nhiều của lý thuyết.
Lý thuyết là một tính từ.
Một câu với các trạng thái lý thuyết:
Khóa học của giáo viên mới được thiết kế để thực tế hơn là lý thuyết.
Theorize là một động từ được sử dụng để mô tả cách người ta có thể đưa ra các sự kiện hay ý tưởng trong khi hình thành nên một lý thuyết.
Một câu với lý thuyết:
Cuốn sách viết cho sinh viên để nghiên cứu lý thuyết về tâm lý của những giấc mơ ở thanh thiếu niên.
Một lý thuyết cũng có thể được sử dụng như là một thành ngữ.
Quyết định có vẻ tốt về mặt lý thuyết nhưng liệu nó có được nghiên cứu chính xác hay không?
Các lý thuyết cũng có thể được phân loại là có thể đếm được hay không đếm được.
Một lý thuyết đếm được giải thích tại sao mọi thứ lại xảy ra. Đó là bằng chứng, lời giải thích có thể đo lường được.
Câu giải thích: Bài báo có hai lý thuyết đếm được các nhà khoa học đề xuất để cải thiện việc bảo tồn nước.
Lý thuyết không đếm được là một nguyên tắc mà cái gì đó dựa trên.
Câu giải thích: Việc giảng dạy các ngôn ngữ dựa trên công việc thực tiễn và lý thuyết đằng sau hệ thống hiểu biết ngôn ngữ.
Trích dẫn từ EW Howe về một nguyên lý được đưa ra theo các thuật ngữ đơn giản:
"Một thanh niên là một lý thuyết; một ông già là một thực tế. "
Trong phân tích cuối cùng có thể chắc chắn rằng chúng ta được bao quanh bởi các khung mẫu và lý thuyết. Các mô hình ở đó để tạo ra thế giới chúng ta đang sống, khoa học, nghệ thuật, lịch sử và mọi thứ về vũ trụ của chúng ta. Lý thuyết là ở đó để xác nhận các mô hình mà nó thuộc về. Họ nói và bằng chứng của mô hình này là trong lý thuyết hỗ trợ nó - trừ khi có sự thay đổi mô hình và sau đó mọi thứ có thể thay đổi!Một nghiên cứu về mô hình và lý thuyết chắc chắn sẽ giúp người đọc suy nghĩ về hai từ này và cách chúng làm việc cùng nhau hỗ trợ lẫn nhau trong vũ trụ mà chúng ta đang sống.