Sự khác biệt giữa hòa nhập và hội nhập | Bao gồm và Tích hợp

Sự khác biệt chính - Bạn có thể đã nghe nói về hai thuật ngữ bao gồm và tích hợp được sử dụng trong hệ thống giáo dục liên quan đến lớp học. Chính xác chúng ta có ý gì bằng cách bao gồm và hội nhập? Liệu những thứ có thể hoán đổi cho nhau hay khác nhau? Đây là một số vô số các câu hỏi mà chúng ta phải đối mặt khi chúng ta nghe hai thuật ngữ được sử dụng trong các bài giảng giáo dục. Đầu tiên chúng ta hãy xác định những từ này. Bao gồm là quá trình giáo dục trẻ em theo một cách để nó mang lại lợi ích cho tất cả sinh viên và đòi hỏi một sự tham gia rõ ràng. Hội nhập là một quá trình trong đó những học sinh có nhu cầu đặc biệt được hấp thụ vào nền giáo dục chính thống. Sự khác biệt chủ yếu

giữa hòa nhập và hội nhập là trong hội nhập, trẻ em cần thiết đặc biệt được hấp thụ vào giáo dục chính thống nhưng, nếu có, nó không diễn ra . Bao gồm là gì?

Bao gồm là quá trình giáo dục trẻ em theo một cách để nó mang lại lợi ích cho tất cả sinh viên và đòi hỏi sự tham gia rõ ràng. Do đó, nó không chỉ tập trung vào những sinh viên có nhu cầu đặc biệt mà những người khác cũng vậy. Đó là lý do tại sao cách tiếp cận toàn diện được coi là "giáo dục cho tất cả mọi người". Trong cách tiếp cận này, học sinh không được khuyến khích để phù hợp với giáo dục chính thống. Ngược lại, trường học thay đổi để đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi người. Nó chấp nhận sự đa dạng của học sinh và sử dụng các kỹ thuật khác nhau để đem lại lợi ích cho mỗi học sinh. Hiện nay trong hệ thống giáo dục hiện đại, sự hòa nhập được coi là lựa chọn tốt nhất vì nó loại bỏ các nhãn hiệu và rào cản giữ lại sinh viên và khuyến khích sự tham gia đầy đủ.

Tích hợp là gì?

Tích hợp là quá trình trong đó học sinh có nhu cầu đặc biệt được hấp thụ vào giáo dục chính thống. Trong cách tiếp cận giáo dục này, trọng tâm là phù hợp với giáo dục chính thống. Mặc dù cách tiếp cận này nhằm đáp ứng nhu cầu của học sinh có nhu cầu đặc biệt, điều này có thể làm tăng sự gắn nhãn của sinh viên do cấu trúc và thái độ từ trước. Điều này có thể cản trở sự phát triển của nền giáo dục của trẻ.

Trong hội nhập, các kỹ thuật, dịch vụ và các phương pháp thích ứng khác nhau được sử dụng. Phần lớn là những cấu trúc rất chính thức nhằm giúp học sinh thích ứng hoặc phù hợp với giáo dục chính thống. Như bạn thấy, sự tích hợp rất khác so với sự bao gồm. Bây giờ trong bài diễn thuyết giáo dục, các chuyên gia tin rằng những lợi ích của việc đưa vào giáo dục lớn hơn nhiều so với hội nhập trong giáo dục.

Sự khác biệt giữa Hòa nhập và Tích hợp là gì?

Định nghĩa về hòa nhập và hội nhập:

Bao gồm:

Sự hòa nhập là quá trình giáo dục trẻ em theo cách như vậy để nó mang lại lợi ích cho tất cả sinh viên và đòi hỏi sự tham gia rõ ràng.

Tích hợp:

Tích hợp là quá trình mà học sinh có nhu cầu đặc biệt được hấp thụ vào giáo dục chính thống. Các đặc điểm của hòa nhập và hội nhập:

Giáo dục phổ cập: Bao gồm:

Trong việc bao gồm, trọng tâm là không phù hợp với giáo dục chính thống, nhưng nâng cao sự tham gia của tất cả học sinh.

Hội nhập:

Thông qua cách tiếp cận tích hợp, học sinh có nhu cầu đặc biệt phải phù hợp với giáo dục chủ đạo. Trọng tâm:

Bao gồm: Sự bao gồm tập trung vào tất cả học sinh.

Hội nhập:

Tích hợp tập trung vào những sinh viên có nhu cầu đặc biệt. Thay đổi:

Bao gồm: Để đáp ứng nhu cầu học sinh, trường học phải trải qua thay đổi.

Tích hợp:

Việc hỗ trợ trẻ em đối tượng được thay đổi. Hình ảnh Courtesy:

1. "Cô bé học sinh ở Bamozai" của Capt. John Severns, Không quân Hoa Kỳ - làm việc riêng. [Public Domain] qua Commons 2. "Harmony Day (5475651018)" của các hình ảnh DIAC - Harmony DayUploaded bởi

russavia

. [CC BY 2. 0] thông qua Commons