Khái niệm hình dạng và hình thức được dạy cho trẻ em rất sớm trong cuộc sống khi chúng được tạo ra để phân biệt giữa một vòng tròn và một hình tam giác (hình dạng) hoặc một bức ảnh và đối tượng thực sự (hình thức). Chúng ta có thể vẽ hình dạng trên giấy dưới hình tròn hoặc hình chữ nhật. Tuy nhiên, cùng một hình dạng của một vật tròn trở thành một quả cầu trong thế giới thực, và sau đó chúng ta có ba thay vì hai chiều như chiều cao, chiều rộng và chiều sâu thay vì chỉ chiều cao và chiều rộng trong trường hợp hình dạng. Chúng ta hãy cùng xem xét sự phân đôi này gọi là hình dạng và hình dạng.
Nếu trẻ yêu cầu vẽ một quả bóng trên giấy, tất cả những gì anh có thể làm là vẽ một vòng tròn tượng trưng cho quả bóng 3 chiều trong cuộc sống thực. Hình dạng của quả cầu trở thành hình dạng tròn. Hình dạng này được thể hiện trong 2 D trong khi hình thức được thể hiện bằng hình ảnh 3D. Hình dạng là một khái niệm có thể được giải thích bằng cách sử dụng các đường chỉ. Mặt khác, hình thức 3D đòi hỏi nhiều hơn là chỉ cần các dòng được giải thích.
Sự khác biệt cơ bản giữa 2D và 3D như chúng ta biết là khái niệm về chiều sâu khó mô tả trên giấy; chỉ có các nghệ sỹ mới có thể đưa ra một ảo tưởng về một vật có dạng trên giấy. Do đó, hình thức nằm trong cuộc sống thực tế bên ngoài giấy trong khi hình dạng được xử lý chủ yếu trên một mảnh giấy. Để chứng minh sự khác nhau giữa hình dạng và hình dạng, ta có thể vẽ một vòng tròn trên một miếng bìa cứng và sau đó cắt nó dọc theo chu vi. Bây giờ một quả bóng thực sự có thể được thực hiện để đi qua hình dạng cắt này, để cho thấy rằng hình thức là quả bóng thực sự trong khi hình dạng là những gì thấy trên mảnh bìa cứng. Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta nói về một bông hoa hình chuông hoặc một tai nghe tròn, cho thấy trí óc của chúng ta cố gắng liên hệ các vật trong cuộc sống thực với sự hiểu biết của chúng ta về những hình dạng đã được dạy chúng ta trong các lớp nghệ thuật.
Sự khác biệt giữa hình dạng và hình dạng là gì?
Hình dạng và hình dạng được sử dụng để mô tả các đối tượng trên giấy và trong cuộc sống thực.
• Hình dạng 2D trong khi các hình thức có dạng 3D.
Hình dạng chỉ cần chiều cao và chiều rộng khi các hình dạng đòi hỏi chiều sâu cũng được mô tả.
• Các khái niệm về hình dạng và hình dạng được dạy rất sớm trong cuộc sống của chúng ta, và chúng ta có khuynh hướng tương quan các hình dạng đã được dạy cho chúng ta với các vật thể thực.
• Hình dạng hình tròn tương ứng với hình dạng hình cầu, trong khi các hình trụ trong đời thực tương ứng với hình chữ nhật trên giấy.
