Sự khác biệt giữa hội thảo và bài giảng
Buổi hội thảo và bài giảng
Chúng tôi nghe nhiều lần nói về hội thảo và diễn thuyết, đặc biệt trong đời sống sinh viên, chúng tôi hầu như không chú ý đến sự khác biệt giữa họ. Tất cả chúng ta đều nhận thức được các lớp giảng dạy do giảng viên thực hiện, đúng không? Một bài thuyết trình do đó là một bài thuyết trình chính thức của một giáo viên trong một trường cao đẳng hoặc một trường đại học để giải thích các khái niệm về một chủ đề. Một cuộc hội thảo là một khái niệm tương tự được sử dụng để truyền đạt giáo dục cho người dân nhưng ở đây giáo viên hoặc người được ủy thác để tiến hành tố tụng đóng một vai trò khá hạn chế và hầu hết các cuộc thảo luận được tiến hành giữa các sinh viên. Nhưng các buổi hội thảo không giới hạn ở các cơ sở giáo dục và một hội thảo được tổ chức trong môi trường kinh doanh. Mặc dù cả hai hội thảo và các bài giảng được sử dụng để truyền đạt giáo dục, có rất nhiều sự khác biệt sẽ được nêu bật trong bài viết này.
Trong bài giảng, giáo viên (thường là giảng viên hoặc giáo sư) đứng cách xa những sinh viên ngồi trên một căn phòng rộng rãi. Giáo viên đứng trước bảng màu đen và viết lên nó bằng phấn để giải thích các khái niệm cho học sinh. Trong thời hiện đại, việc sử dụng bảng đen đã được giảm và vị trí của nó đã được thực hiện bởi máy chiếu và slide. Điều này cho phép giáo viên sắp xếp các trang trình bày theo thứ tự và giải thích đối tượng với sự trợ giúp của các trang trình bày được chiếu lên màn hình. Nếu bạn đã tham dự một bài giảng, bạn biết làm thế nào nó đi về. Các sinh viên im lặng hầu hết thời gian, bận rộn jotting xuống bất cứ điều gì giáo viên nói về chủ đề. Một số bài giảng có thể được tương tác mặc dù, như khi một giáo viên làm cho nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm này. Học tập chủ yếu là thụ động như giáo viên giải thích và sinh viên nhận được. Tuy nhiên, bài giảng được coi là một phương pháp không tốn kém để làm cho một số lượng lớn các sinh viên nắm bắt được các nguyên tắc của một chủ đề một cách nhanh chóng.Hội thảo
Mặc dù hội thảo chủ yếu được sử dụng trong các môi trường giáo dục, nhưng thường thấy các hội thảo được tổ chức bởi các tổ chức thương mại. Đây là một phương pháp truyền đạt các hướng dẫn trong đó có sự tham gia tích cực và chia sẻ quan điểm, ý kiến và kiến thức. Mặc dù có người dự kiến tổ chức một buổi hội thảo nhưng anh ta thực hiện vai trò của một người hướng dẫn hơn là giảng viên và yêu cầu tất cả mọi người tham gia tích cực, tập trung vào chủ đề được chọn cho buổi hội thảo.
Khác với bài giảng nơi mà những người tham gia im lặng và không phải mong muốn có kiến thức, những người tham gia hội thảo không phải là người mới bắt đầu. Họ được khuyến khích đặt ra các câu hỏi và cũng đưa ra các giải pháp cho các truy vấn của người tham gia khác. Bằng cách này, một học sinh được tiếp xúc với một phương pháp tương tự như nghiên cứu.
Hội thảo và Bài giảng
• Bài giảng và hội thảo là hai phong cách trái ngược nhau trong việc truyền đạt giáo dục cho học sinhTrong khi bài giảng là chính thức hơn và học sinh vẫn giữ im lặng với giáo viên nói luôn, buổi hội thảo diễn ra một cách thoải mái với sự tham gia tích cực của học sinh và giáo viên thực hiện vai trò của một người hướng dẫn
