Sự khác biệt giữa Lịch sử và Nghiên cứu Xã hội Sự khác biệt giữa
Lịch sử và Lịch sử Xã hội
Cả hai đều được coi là các vấn đề của cuộc điều tra và được bao gồm như là các chủ đề bắt buộc trong phần lớn các trường học và chương trình giảng dạy. Yếu tố con người phổ biến ở cả hai nghiên cứu. Lịch sử tập trung vào những người tham gia vào lịch sử cũng như những đóng góp của con người dẫn đến sự kiện lịch sử. Trong khi đó, các nghiên cứu xã hội tập trung vào xã hội như là một thể nhân tập thể và về các thành viên của nó như những con người cá nhân. Mặc dù cả khoa học xã hội và lịch sử đều giống nhau như một nghiên cứu, nhưng chúng có sự khác biệt về phạm vi và tính chất.
Ví dụ, lịch sử là nghiên cứu của một thực thể liên quan đến quá khứ, sự kiện, con người, và các biến quan trọng khác góp phần vào những gì có trong một bối cảnh cụ thể. Là một nghiên cứu, nó nhằm mục đích khám phá, thu thập và giải thích dữ liệu hoặc thông tin từ quá khứ. Đây có thể là con người hoặc hiện vật phục vụ như là bằng chứng về hồ sơ của con người. Lịch sử thường tạo ra các công trình xây dựng và đóng góp của quá khứ liên quan đến hiện tại.
Mục tiêu chính của các nghiên cứu xã hội là trang bị cho công dân để đưa ra các quyết định quan trọng như là một thành viên của xã hội. Một công dân cá thể có thể đóng góp rất lớn cho sự tăng trưởng hoặc giảm đi của xã hội nơi mà cá nhân đó thuộc về. Các nghiên cứu xã hội bao gồm các ngành học và lĩnh vực nghiên cứu độc lập. Điều này bao gồm lịch sử, kinh tế, khoa học chính trị, tâm lý học, nhân chủng học, địa lý, khoa học xã hội, xã hội học, khảo cổ học, truyền thông, ngôn ngữ học, luật, triết học và tôn giáo.
Tóm tắt:
1. Lịch sử và các nghiên cứu xã hội là những nghiên cứu quen thuộc trong các trường học. Cả hai nghiên cứu được kết hợp trong chương trình giảng dạy của trường học về nhiều cấp độ giáo dục (tiểu học, trung học cơ sở và đại học).
2. Một thành phần chính của cả hai chủ đề là tập trung vào con người hoặc yếu tố con người, từ cá nhân tới xã hội (nghiên cứu xã hội), và sự đóng góp của con người và yếu tố con người trong lịch sử (lịch sử).
3. Các nghiên cứu xã hội là một thể loại rộng bao gồm nhiều môn học liên quan, bao gồm lịch sử. Danh mục này thường bao gồm các môn học từ khoa học xã hội và nhân văn. Mặt khác, lịch sử có thể được phân loại là thuộc về khoa học xã hội và nhân văn.
4. Các nghiên cứu xã hội tập trung vào xã hội như một thực thể và các hoạt động mà các thành viên tham gia (tương tác, mối quan hệ, văn hoá và truyền thống của con người, và các khía cạnh khác của con người). Mặt khác, lịch sử cũng liên quan đến những người có tham chiếu cụ thể đến những gì đã xảy ra trong quá khứ. Thêm vào đó, lịch sử liên quan đến những đóng góp trong quá khứ và những công trình có ảnh hưởng đến thế giới hiện nay.
5. Các nghiên cứu xã hội bao gồm nhiều môn học như lịch sử, kinh tế, khoa học chính trị, tâm lý học, nhân chủng học, địa lý, khoa học xã hội, xã hội học, khảo cổ, và các lĩnh vực khác. Trong khi đó, lịch sử là một nghiên cứu cụ thể và có thể được phân loại theo thời gian, vị trí địa lý, hoặc kỷ luật. Ngoài ra, lịch sử có thể có dạng văn bản hoặc bằng miệng.
6. Lịch sử bị ràng buộc về thời gian và chủ yếu theo hình thức thời gian, trong khi các nghiên cứu xã hội (và một số môn học thuộc thể loại này) không phù hợp với loại hình này.
7. Cả hai nghiên cứu xã hội và lịch sử đều bị ràng buộc bởi cả hai phương pháp định tính và định lượng nghiên cứu.
