Sự khác biệt giữa thành tích và khả năng kiểm tra Sự khác biệt giữa

Các Thử Nghiệm Thành Đạt và Khả Năng

Theo giáo dục, việc lấy các bài kiểm tra là một cách sống cho những học sinh vẫn còn đang học ở trường. Có rất nhiều loại bài kiểm tra đánh giá những điểm mạnh và điểm yếu của một học sinh. Thường thì chúng được dùng để đo lường tình trạng tâm lý, logic và chung của một học sinh. Một số các mẫu kiểm tra phổ biến hiện nay được quản lý là thành tích và các bài kiểm tra khả năng. Nhưng làm thế nào các bài kiểm tra này khác nhau?

Để đo khả năng của một người hay khả năng học tập, một bài kiểm tra khả năng là một hình thức kiểm tra thích hợp nhất để được thực hiện. Thực hiện một bài kiểm tra như vậy sẽ giúp đánh giá, cha mẹ và giáo viên báo trước một học sinh cụ thể có khả năng công bằng trong trường học như thế nào. Do tính chất của kỳ thi này, thực sự không cần phải học hoặc chuẩn bị cho nó bởi vì bạn không có bất kỳ phương tiện cụ thể để học tập để đánh giá khả năng. Tuy nhiên, có một số kỹ thuật có thể giúp học sinh có được kết quả tốt hơn cho một kỳ thi năng khiếu. Đây là những điều sau đây:

- o nuôi dưỡng hoặc khuyến khích đọc sách cho con của bạn hoặc học sinh 999 o thảo luận với người đó về các chủ đề đang dựa nhiều hơn vào các sự kiện hiện tại

o có từ điển và từ điển sẵn có cho bạn trẻ em hoặc học sinh để tham khảo nhanh với một số từ mới gặp phải hoặc các điều khoản.

o Đưa anh ta hoặc cô ấy đến phòng trưng bày nghệ thuật, viện bảo tàng, thư viện và các địa điểm phong phú khác trong khu vực của bạn.

Ngược lại, các bài kiểm tra thành tích rất khác nhau theo nghĩa các kỳ thi này được thực hiện để đánh giá mức độ mà trẻ hoặc học sinh đã học. Về vấn đề này, các kỹ năng và kiến ​​thức hiện tại liên quan đến các chủ đề quen thuộc và tầm thường, mà hầu hết đều được thảo luận trước đây, đều có thể được đưa vào. Loại bài kiểm tra này có lẽ là mẫu kiểm tra được sử dụng phổ biến nhất tại trường bởi vì hầu hết các bài kiểm tra đánh giá kiến ​​thức học sinh đã học được từ bài học là các kỳ thi thành tích như các bài kiểm tra dài, các kỳ thi sơ bộ, kỳ thi giữa kỳ và thậm chí là các kỳ thi cuối cùng.

Khi thi thành tích, học sinh phải có thời gian để làm mới lại ký ức và học tập. Các bài đánh giá lặp đi lặp lại và chất lượng có thể giúp học sinh đạt điểm cao hơn cho kỳ thi thành tích.

Nhìn chung:

1. Các bài kiểm tra khả năng được sử dụng để dự đoán khả năng của học sinh vượt qua hoặc thực hiện trong trường học trong khi các bài kiểm tra thành tích là những gì đo lường được những gì học sinh đã học nói chung

2. Hầu như không có phương pháp cụ thể hoặc đảm bảo để chuẩn bị cho một bài thi năng khiếu trong khi bạn chỉ cần xem lại hoặc nghiên cứu những gì bạn đã học trước đó để bạn sẽ chuẩn bị tốt hơn để tham gia một bài kiểm tra thành tích.